soft-skills & efficacité professionnelle
Découvrir son profil DISC pour mieux communiquer et coopérer
Découvrir son profil DISC pour mieux communiquer et coopérer consiste à comprendre ses préférences comportementales et à ajuster sa communication afin de fluidifier les relations professionnelles et renforcer l’efficacité collective.
Durée
1 Jour (7 heures)
Lieu
France / Distanciel
Tarif
Sur devis
MODALITÉS
Formation en présentiel, distanciel ou format hybride
Pourquoi cette formation ?
Parce que les différences de styles relationnels sont souvent à l’origine des malentendus et tensions ; mieux se connaître et comprendre les autres permet d’adapter sa communication, de prévenir les conflits et de développer une coopération plus constructive.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participant.e.s seront capables de :
Identifier leur profil comportemental DISC et ses impacts en situation professionnelle
Adapter leur communication aux différents profils rencontrés
Améliorer la qualité des échanges et la coopération au sein des équipes
Prévenir les incompréhensions et tensions relationnelles
Contribuer à des relations de travail plus efficaces et plus fluides
Le Programme
Module 1 : Comprendre le modèle DISC
Origines et principes du modèle DISC
Les 4 grands styles comportementaux
Apports et limites du modèle en contexte professionnel
Matin
Module 2 : Découvrir son profil DISC
Passation d’un questionnaire d’auto-évaluation
Lecture et compréhension de son profil
Forces, points de vigilance et préférences comportementales
Matin
Module 3 : Comprendre les autres profils DISC
Caractéristiques, besoins et modes de communication des différents profils
Réactions face au stress, au changement et aux contraintes
Complémentarités et risques de tensions entre profils
Matin
Module 4 : Adapter sa communication
Clés de communication efficaces selon chaque profil DISC
Ajustement du discours, de la posture et des comportements
Prévention des malentendus et gestion des désaccords
Après-midi
Module 5 : Coopérer efficacement au sein de l’équipe
Utilisation du DISC pour renforcer la coopération
Analyse de situations professionnelles concrètes
Élaboration de pistes d’actions individuelles et collectives
Après-midi
Notre approche pédagogique
Apprendre en travaillant le réel
Chez Skill Impact, la formation part des situations professionnelles vécues par les participants : leurs contextes, leurs enjeux, leurs décisions à prendre.
Nos dispositifs font le lien en permanence entre compréhension, analyse et action.
La formation devient un espace pour clarifier, tester, structurer et ajuster ce qui se joue concrètement dans le travail.
Ancrage terrain
Nous travaillons à partir de situations professionnelles réelles : contextes, interactions, décisions, priorités.
Le travail porte sur ce que les participants vivent effectivement dans leur activité.
Réflexion collective
Les échanges entre pairs servent d’appui d’analyse et de recul.
Les regards croisés élargissent la compréhension des situations et enrichissent les choix d’action.
Le collectif devient une ressource d’apprentissage.
Structuration opérationnelle
Les apports méthodologiques et conceptuels viennent outiller l’action.
Chaque participant structure ses repères, ses décisions et ses plans d’action.
On repart avec du clair, du posé et de l’utilisable.
Modalités d’accès et délais
Accès sur inscription
Délai moyen d’accès : 2 à 4 semaines selon les modalités choisies
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles possibles après analyse des besoins spécifiques
Pour toute demande, vous pouvez contacter Dina Paltrinieri (dina.paltrinieri@skill-impact.fr ou au 06.23.67.35.47), référente handicap.
Informations complémentaires utiles
Formation réalisable en intra-entreprise
Contenus adaptables en fonction du secteur d’activité et du niveau de responsabilité
Possibilité d’intégrer cette formation dans un parcours de développement des compétences relationnelles ou managériales
Ajustements pédagogiques possibles en fonction des objectifs opérationnels de l’organisation
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Public visé
Salariés, agents, managers, chefs de projet
Toute personne souhaitant améliorer sa communication et sa coopération professionnelle
Futur.e.s managers
Prérequis
Être impliqué dans des interactions professionnelles régulières
Aucun prérequis spécifique
Modalités d’évaluation des acquis
Auto-positionnement en début et fin de formation
Évaluation continue via exercices pratiques et mises en situation
Ancrage à J+1, J+3, J+7 et J+15
Mesure d’impact jusqu’à J+30
Élaboration d’un plan d’engagement individuel
Moyens pédagogiques et techniques
Supports pédagogiques remis aux participants
Outils d’auto-évaluation DISC
Salle équipée ou outils numériques collaboratifs selon la modalité
Plateforme de formation à distance si applicable
Encadrement / Formateur
Formateur spécialisé en communication interpersonnelle et développement des compétences relationnelles
Expérience en animation de formations basées sur les profils comportementaux
Validation / attestation remise en fin de formation
Attestation de fin de formation remise à l’issue du parcours
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