Parcours
Les fondamentaux du management
On ne devient pas manager en un jour ni par décret. Cinq journées espacées dans le temps pour construire des bases solides, avec des mises en application réelles entre chaque module.
Durée
5 Jours (35 heures)
Lieu
France / Distanciel
Tarif
Sur devis
MODALITÉS
Formation en présentiel, distanciel ou format hybride
Pourquoi cette formation ?
Parce que la plupart des managers de proximité ont appris « sur le tas », sans repères structurés, et qu’une formation ponctuelle ne suffit pas à transformer une pratique quotidienne. Ce parcours installe les fondamentaux dans la durée : chaque module s’appuie sur ce qui a été réellement mis en œuvre depuis le précédent.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participant.e.s seront capables de :
Clarifier leur rôle, leurs responsabilités et leur posture de manager
Poser un cadre de travail clair et organiser l’activité de leur équipe
Définir des priorités opérationnelles réalistes dès les premières semaines
Conduire les entretiens managériaux du quotidien : délégation, feedback, recadrage
Adapter leur management aux personnes et aux situations
Réguler les tensions et traiter les situations difficiles avec méthode
Le Programme
5 modules d’une journée, espacés d’environ un mois, avec des missions d’application entre chaque module
Module 1 : Prendre sa place de manager
Rôle, missions et responsabilités du manager
Légitimité, posture et relation aux anciens pairs
Attentes de l’organisation, de l’équipe et du manager lui-même
Premiers repères : ce qu’on attend d’un manager au quotidien
Intersession : auto-diagnostic de pratique et observation de situations managériales réelles
Jour 1 – Mois 1
Module 2 : Poser le cadre et organiser le travail
Règles de fonctionnement, rôles et marges d’autonomie
Fixer des objectifs et des priorités clairs
Organiser, planifier et suivre l’activité
Déléguer : quoi, à qui, comment
Intersession : formalisation du cadre d’équipe et première délégation outillée
Jour 2 – Mois 2
Module 3 : Communiquer et conduire les entretiens du quotidien
Écoute, questionnement, reformulation
Donner un feedback utile, positif comme correctif
Conduire un entretien : préparation, structure, suivi
Adapter sa communication aux profils et aux situations
Intersession : conduite d’entretiens réels avec grille d’auto-analyse
Jour 3 – Mois 3
Module 4 : Motiver et développer les compétences
Leviers de motivation et de reconnaissance
Comprendre ce qui engage — et ce qui désengage
Développer les compétences par les situations de travail
Accompagner la montée en autonomie
Intersession : construction d’un plan de développement pour un collaborateur
Jour 4 – Mois 4
Module 5 : Réguler et traiter les situations difficiles
Repérer et traiter les tensions avant le conflit
Recadrer de manière juste et professionnelle
Annoncer une décision difficile
Consolidation du parcours et plan d’actions individuel
Jour 5 – Mois 5
Notre approche pédagogique
Apprendre en travaillant le réel
Chez Skill Impact, la formation part des situations professionnelles vécues par les participants : leurs contextes, leurs enjeux, leurs décisions à prendre.
Nos dispositifs font le lien en permanence entre compréhension, analyse et action.
La formation devient un espace pour clarifier, tester, structurer et ajuster ce qui se joue concrètement dans le travail.
Ancrage terrain
Nous travaillons à partir de situations professionnelles réelles : contextes, interactions, décisions, priorités.
Le travail porte sur ce que les participants vivent effectivement dans leur activité.
Réflexion collective
Les échanges entre pairs servent d’appui d’analyse et de recul.
Les regards croisés élargissent la compréhension des situations et enrichissent les choix d’action.
Le collectif devient une ressource d’apprentissage.
Structuration opérationnelle
Les apports méthodologiques et conceptuels viennent outiller l’action.
Chaque participant structure ses repères, ses décisions et ses plans d’action.
On repart avec du clair, du posé et de l’utilisable.
Modalités d’accès et délais
Accès après analyse du besoin et validation de la proposition
Délais d’accès variables selon le format retenu et les contraintes organisationnelles
Calendrier des modules défini conjointement lors de la contractualisation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles possibles après analyse des besoins spécifiques
Pour toute demande, vous pouvez contacter Dina Paltrinieri (dina.paltrinieri@skill-impact.fr ou au 06.23.67.35.47), référente handicap.
Informations complémentaires utiles
Parcours proposé en format intra-entreprise ou inter (dates à venir)
En intra : contenus adaptables en fonction du secteur d’activité et du niveau de responsabilité
Rythme ajustable : modules espacés de 3 à 6 semaines selon les contraintes de l’organisation
Possibilité d’accompagnement individuel entre les modules
Public visé
Managers de proximité en poste, jamais formés au management
Managers récemment nommés ou en prise de poste
Managers récemment nommés ou en prise de poste
Prérequis
Être en situation d’encadrement d’équipe, ou en prise de poste managériale à court terme
Aucun prérequis technique spécifique
Modalités d’évaluation des acquis
Auto-positionnement en début et fin de formation
Évaluation continue via exercices pratiques et mises en situation
Missions d’intersession avec retour d’expérience en ouverture de chaque module
Ancrage à J+1, J+3, J+7 et J+15
Mesure d’impact jusqu’à J+30
Élaboration d’un plan d’engagement individuel
Moyens pédagogiques et techniques
Supports de formation structurés (présentations, fiches outils)
Carnet de bord du parcours et missions d’intersession outillées
Outils de diagnostic, grilles d’analyse et modèles de plan d’actions
Outils collaboratifs adaptés au format de la formation
Encadrement / Formateur
Parcours animé par un formateur expert en management et relations professionnelles
Expérience terrain en accompagnement de managers et d’équipes
Validation / attestation remise en fin de formation
Attestation de fin de formation remise à l’issue du parcours
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