soft-skills & efficacité professionnelle
Coopérer en mode hybride en gardant du lien et de la confiance
Coopérer en mode hybride consiste à adapter ses pratiques relationnelles et organisationnelles afin de maintenir le lien, la confiance et l’efficacité collective malgré la distance.
Durée
1 Jour (7 heures)
Lieu
France / Distanciel
Tarif
Sur devis
MODALITÉS
Formation en présentiel, distanciel ou format hybride
Pourquoi cette formation ?
Parce que le travail hybride fragilise parfois la communication, la cohésion et le sentiment d’appartenance ; développer des pratiques intentionnelles de coopération permet de prévenir les malentendus, d’équilibrer présentiel et distanciel et de renforcer durablement la confiance au sein des équipes.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participant.e.s seront capables de :
Comprendre les enjeux spécifiques de la coopération en mode hybride
Maintenir un lien professionnel de qualité malgré la distance
Renforcer la confiance et l’engagement au sein d’équipes hybrides
Adapter leurs pratiques de communication et de collaboration
Contribuer à un fonctionnement collectif fluide et durable
Le Programme
Module 1 : Comprendre les enjeux de la coopération en mode hybride
Évolutions des modes de travail et impacts relationnels
Avantages et points de vigilance du travail hybride
Risques de distanciation, de malentendus et de perte de lien
Matin
Module 2 : Maintenir le lien et la qualité relationnelle
Lien professionnel, confiance et sentiment d’appartenance
Communication formelle et informelle en mode hybride
Rituels d’équipe et moments de connexion
Matin
Module 3 : Communiquer efficacement à distance
Choix des outils et des canaux de communication
Clarté des messages et règles de fonctionnement partagées
Posture relationnelle en visio et à distance
Matin
Module 4 : Coopérer et travailler ensemble en mode hybride
Organisation du travail et coordination à distance
Coopération, entraide et circulation de l’information
Prévenir les déséquilibres entre présentiel et distanciel
Après-midi
Module 5 : Préserver la confiance et prévenir les tensions
Signaux faibles de tensions en contexte hybride
Ajustement des pratiques managériales et relationnelles
Élaboration de leviers d’amélioration individuels et collectifs
Après-midi
Notre approche pédagogique
Apprendre en travaillant le réel
Chez Skill Impact, la formation part des situations professionnelles vécues par les participants : leurs contextes, leurs enjeux, leurs décisions à prendre.
Nos dispositifs font le lien en permanence entre compréhension, analyse et action.
La formation devient un espace pour clarifier, tester, structurer et ajuster ce qui se joue concrètement dans le travail.
Ancrage terrain
Nous travaillons à partir de situations professionnelles réelles : contextes, interactions, décisions, priorités.
Le travail porte sur ce que les participants vivent effectivement dans leur activité.
Réflexion collective
Les échanges entre pairs servent d’appui d’analyse et de recul.
Les regards croisés élargissent la compréhension des situations et enrichissent les choix d’action.
Le collectif devient une ressource d’apprentissage.
Structuration opérationnelle
Les apports méthodologiques et conceptuels viennent outiller l’action.
Chaque participant structure ses repères, ses décisions et ses plans d’action.
On repart avec du clair, du posé et de l’utilisable.
Modalités d’accès et délais
Accès sur inscription
Délai moyen d’accès : 2 à 4 semaines selon la modalité et le calendrier
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles possibles après analyse des besoins spécifiques
Pour toute demande, vous pouvez contacter Dina Paltrinieri (dina.paltrinieri@skill-impact.fr ou au 06.23.67.35.47), référente handicap.
Informations complémentaires utiles
Formation particulièrement adaptée en format intra-entreprise
Contenus contextualisables selon les pratiques et outils de l’organisation
Module pouvant s’intégrer dans un parcours de développement des compétences collaboratives
Ajustements pédagogiques possibles selon les objectifs opérationnels de la structure
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Public visé
Salariés, agents, managers, responsables d’équipe
Équipes travaillant en mode hybride (présentiel/distanciel)
Toute personne impliquée dans des projets ou collectifs à distance
Prérequis
Être impliqué dans un contexte de travail hybride ou à distance
Aucun prérequis spécifique
Modalités d’évaluation des acquis
Auto-positionnement en début et fin de formation
Évaluation continue via exercices pratiques et mises en situation
Ancrage à J+1, J+3, J+7 et J+15
Mesure d’impact jusqu’à J+30
Élaboration d’un plan d’engagement individuel
Moyens pédagogiques et techniques
Supports pédagogiques remis aux participants
Outils collaboratifs numériques
Salle équipée et/ou solutions de visioconférence selon la modalité
Plateforme de formation à distance si applicable
Encadrement / Formateur
Formateur spécialisé en coopération, communication et travail collaboratif
Expérience en accompagnement d’équipes en mode hybride et à distance
Validation / attestation remise en fin de formation
Attestation de fin de formation remise à l’issue du parcours
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