Mixité, diversité & inclusion
Leadership et carrières des femmes
Les parcours professionnels des femmes restent influencés par des facteurs organisationnels, culturels et managériaux qui peuvent limiter l’accès aux responsabilités et la reconnaissance des compétences.
Durée
1 Jour (7 heures)
Lieu
France / Distanciel
Tarif
Sur devis
MODALITÉS
Formation en présentiel, distanciel ou format hybride
Pourquoi cette formation ?
Parce que les organisations ont un rôle clé dans la création d’environnements de travail favorisant l’accès équitable aux responsabilités, la reconnaissance des talents et le développement d’un leadership plus diversifié.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participant.e.s seront capables de :
Décrire les principaux enjeux liés au leadership des femmes dans les organisations
Expliquer les facteurs qui influencent l’évolution des carrières des femmes
Analyser les freins et leviers à l’accès des femmes aux postes à responsabilité
Évaluer l’impact des pratiques managériales et organisationnelles sur les parcours professionnels des femmes
Proposer des actions favorisant le développement du leadership et l’évolution des carrières des femmes
Le Programme
Module 1 : Comprendre les enjeux du leadership des femmes en organisation
Définition du leadership et pluralité des styles de leadership
Enjeux de représentation des femmes dans les fonctions d’encadrement et de direction
Effets organisationnels de la sous-représentation dans les postes à responsabilité
Place du management dans la construction d’environnements favorables à l’évolution professionnelle
Matin
Module 2 : Identifier les facteurs qui influencent les carrières des femmes
Facteurs individuels, relationnels, culturels et structurels agissant sur les trajectoires professionnelles
Effets de la socialisation professionnelle, de la visibilité et des réseaux
Influence des conditions de travail, des contraintes organisationnelles et des normes implicites
Analyse des moments clés du parcours : recrutement, prise de poste, mobilité, évaluation, promotion
Matin
Module 3 : Analyser les freins et leviers d’accès aux responsabilités
Identification des obstacles explicites et implicites à l’évolution des carrières
Rôle des biais de perception dans l’évaluation du potentiel, de l’autorité et de la légitimité
Effets des pratiques de cooptation, de disponibilité attendue, de surcharge ou de faible exposition aux opportunités
Leviers favorisant l’accès aux responsabilités : accompagnement, mentorat, sponsoring, visibilité, clarification des critères d’évolution
Matin
Module 4 : Mesurer l’impact des pratiques managériales et organisationnelles
Analyse des pratiques de management sur la confiance, l’autonomie, l’exposition et la progression professionnelle
Effets des modalités d’évaluation, de feedback, de délégation et de reconnaissance
Influence de l’organisation du travail sur les possibilités d’évolution et de prise de responsabilités
Repérage des écarts entre intentions affichées et pratiques réellement vécues
Après-midi
Module 5 : Construire des actions concrètes pour développer le leadership et les carrières des femmes
Élaboration de mesures favorisant l’égalité d’accès aux opportunités professionnelles
Adaptation des pratiques managériales pour soutenir les parcours et renforcer la légitimité professionnelle
Mise en place d’actions de développement : accompagnement, réseau, feedback, repérage des potentiels, accès à la visibilité
Construction d’un plan d’actions opérationnel à l’échelle d’une équipe, d’un service ou d’une organisation
Après-midi
Notre approche pédagogique
Apprendre en travaillant le réel
Chez Skill Impact, la formation part des situations professionnelles vécues par les participants : leurs contextes, leurs enjeux, leurs décisions à prendre.
Nos dispositifs font le lien en permanence entre compréhension, analyse et action.
La formation devient un espace pour clarifier, tester, structurer et ajuster ce qui se joue concrètement dans le travail.
Ancrage terrain
Nous travaillons à partir de situations professionnelles réelles : contextes, interactions, décisions, priorités.
Le travail porte sur ce que les participants vivent effectivement dans leur activité.
Réflexion collective
Les échanges entre pairs servent d’appui d’analyse et de recul.
Les regards croisés élargissent la compréhension des situations et enrichissent les choix d’action.
Le collectif devient une ressource d’apprentissage.
Structuration opérationnelle
Les apports méthodologiques et conceptuels viennent outiller l’action.
Chaque participant structure ses repères, ses décisions et ses plans d’action.
On repart avec du clair, du posé et de l’utilisable.
Modalités d’accès et délais
Accès après analyse du besoin et validation de la proposition
Délais d’accès variables selon le format retenu, le calendrier et les contraintes de l’organisation
Formation réalisable en intra-entreprise, avec adaptation au contexte métier et aux enjeux de l’organisation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles possibles après analyse des besoins spécifiques
Pour toute demande, vous pouvez contacter Dina Paltrinieri (dina.paltrinieri@skill-impact.fr ou au 06.23.67.35.47), référente handicap.
Informations complémentaires utiles
Formation proposée en format intra-entreprise
Contenus adaptables selon le secteur d’activité, le niveau de responsabilité et les enjeux de l’organisation
Possibilité d’intégrer ce module dans un parcours plus large sur le leadership, l’égalité professionnelle, l’inclusion, le management ou la transformation des pratiques RH
Rythme et scénarisation ajustables selon les contraintes opérationnelles de l’entreprise
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Public visé
Managers de proximité
Managers opérationnels
Responsables RH
Responsables diversité, inclusion ou développement RH
Dirigeant.e.s, chef.fes de projet ou responsables d’équipe
Toute personne impliquée dans l’accompagnement des parcours professionnels et des évolutions de carrière
Prérequis
Exercer une fonction d’encadrement, d’accompagnement, de coordination ou de pilotage RH
Être concerné par les questions de développement professionnel, d’évolution de carrière ou d’accès aux responsabilités
Modalités d’évaluation des acquis
Auto-positionnement en début et fin de formation
Évaluation continue via exercices pratiques et mises en situation
Ancrage à J+1, J+3, J+7 et J+15
Mesure d’impact jusqu’à J+30
Élaboration d’un plan d’engagement individuel
Moyens pédagogiques et techniques
Support de formation structuré
Grilles d’analyse des pratiques managériales et organisationnelles
Outils d’identification des freins, leviers et priorités d’action
Cas pratiques contextualisés
Outils collaboratifs adaptés au format présentiel ou distanciel
Encadrement / Formateur
Formation animée par un formateur expérimenté en management, développement des compétences, inclusion et accompagnement des trajectoires professionnelles.
Le formateur dispose d’une expérience dans l’analyse des pratiques organisationnelles, la prévention des biais dans les décisions de management et la mise en place de démarches favorisant l’évolution professionnelle.
Validation / attestation remise en fin de formation
Attestation de fin de formation remise à l’issue du parcours
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