Mixité, diversité & inclusion
Recruter sans discriminer
Recruter sans discriminer suppose de sécuriser chaque étape du processus de sélection, en s’appuyant sur des critères objectifs et des méthodes d’évaluation structurées.
Durée
1 Jour (7 heures)
Lieu
France / Distanciel
Tarif
Sur devis
MODALITÉS
Formation en présentiel, distanciel ou format hybride
Pourquoi cette formation ?
Recruter sans discriminer suppose de sécuriser chaque étape du processus de sélection, en s’appuyant sur des critères objectifs et des méthodes d’évaluation structurées.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participant.e.s seront capables de :
Définir les critères de discrimination applicables au recrutement
Identifier les situations à risque de discrimination dans un processus de recrutement
Distinguer les pratiques de recrutement conformes des pratiques discriminatoires
Appliquer des méthodes de sélection objectives et non discriminantes
Évaluer un processus de recrutement et proposer des actions correctives pour garantir l’égalité de traitement
Le Programme
Module 1 : Comprendre le cadre de la non-discrimination en recrutement
Définition de la discrimination directe, indirecte et du harcèlement discriminatoire
Présentation des critères de discrimination applicables aux situations de recrutement
Responsabilités de l’employeur, des recruteurs, des managers et des intermédiaires
Enjeux juridiques, organisationnels et managériaux d’un recrutement non discriminant
Matin
Module 2 : Identifier les situations à risque dans le processus de recrutement
Analyse des zones de risque : définition du besoin, rédaction de l’annonce, sourcing, présélection, entretien, décision finale
Repérage des formulations, questions, exigences ou pratiques susceptibles d’introduire une différence de traitement injustifiée
Distinction entre exigence professionnelle objective et critère non pertinent
Identification des biais de perception pouvant influencer l’évaluation des candidatures
Matin
Module 3 : Objectiver les critères et sécuriser la sélection
Traduction d’un besoin de recrutement en compétences attendues, critères observables et niveaux d’exigence
Élaboration d’une grille de présélection fondée sur des éléments mesurables
Construction d’un entretien structuré : questions pertinentes, relances, traçabilité des réponses
Comparaison des candidatures à partir d’indicateurs communs et explicites
Matin
Module 4 : Distinguer pratiques conformes et pratiques discriminatoires
Étude de cas sur des annonces, CV, entretiens et décisions de recrutement
Analyse de situations ambigües ou à risque
Qualification des écarts : maladresse, biais, traitement différencié, discrimination caractérisée
Ajustement des pratiques pour sécuriser les décisions
Après-midi
Module 5 : Évaluer ses pratiques et mettre en place des actions correctives
Diagnostic d’un processus de recrutement existant
Repérage des points de fragilité, des ruptures d’égalité de traitement et des manques de traçabilité
Définition d’actions correctives : outils, règles, rôles, validations, sensibilisation des acteurs
Élaboration d’un plan d’amélioration opérationnel transférable dans l’organisation
Après-midi
Notre approche pédagogique
Apprendre en travaillant le réel
Chez Skill Impact, la formation part des situations professionnelles vécues par les participants : leurs contextes, leurs enjeux, leurs décisions à prendre.
Nos dispositifs font le lien en permanence entre compréhension, analyse et action.
La formation devient un espace pour clarifier, tester, structurer et ajuster ce qui se joue concrètement dans le travail.
Ancrage terrain
Nous travaillons à partir de situations professionnelles réelles : contextes, interactions, décisions, priorités.
Le travail porte sur ce que les participants vivent effectivement dans leur activité.
Réflexion collective
Les échanges entre pairs servent d’appui d’analyse et de recul.
Les regards croisés élargissent la compréhension des situations et enrichissent les choix d’action.
Le collectif devient une ressource d’apprentissage.
Structuration opérationnelle
Les apports méthodologiques et conceptuels viennent outiller l’action.
Chaque participant structure ses repères, ses décisions et ses plans d’action.
On repart avec du clair, du posé et de l’utilisable.
Modalités d’accès et délais
Accès après analyse du besoin et validation de la proposition
Recueil des attentes en amont de l’intervention
Délais d’accès variables selon le format retenu, les contraintes organisationnelles et le nombre de participant.e.s
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Adaptations pédagogiques, techniques et organisationnelles possibles après analyse des besoins spécifiques
Pour toute demande, vous pouvez contacter Dina Paltrinieri (dina.paltrinieri@skill-impact.fr ou au 06.23.67.35.47), référente handicap.
Informations complémentaires utiles
Formation proposée en format intra-entreprise
Possibilité d’adapter les cas, les exemples et les outils au secteur d’activité et aux pratiques internes
Intégrable à un parcours plus large sur le recrutement, la conduite d’entretien ou l’égalité professionnelle
Format pouvant être décliné en sensibilisation, atelier pratique ou parcours renforcé avec accompagnement des managers
Rythme adaptable selon les contraintes de l’organisation
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Public visé
Chargé.e.s de recrutement
Responsables recrutement
RH généralistes
Managers impliqués dans le recrutement
Dirigeant.e.s de TPE / PME
Toute personne participant à la présélection, à l’entretien ou à la décision de recrutement
Prérequis
Exercer ou être amené.e à exercer une activité de recrutement ou de sélection
Aucun prérequis spécifique
Modalités d’évaluation des acquis
Auto-positionnement en début et fin de formation
Évaluation continue via exercices pratiques et mises en situation
Ancrage à J+1, J+3, J+7 et J+15
Mesure d’impact jusqu’à J+30
Élaboration d’un plan d’engagement individuel
Moyens pédagogiques et techniques
Support de formation structuré
Grilles d’analyse des critères de recrutement
Trames d’entretien et matrices d’évaluation comparée
Études de cas, fiches repères et supports d’exercices
Outils collaboratifs adaptés au format présentiel ou distanciel
Vidéoprojection ou classe virtuelle selon les modalités retenues
Encadrement / Formateur
Formation animée par un.e formateur.rice expérimenté.e en recrutement, ressources humaines, prévention des discriminations et professionnalisation des pratiques d’évaluation.
L’animation s’appuie sur une expertise opérationnelle des processus de recrutement et de leur sécurisation.
Validation / attestation remise en fin de formation
Attestation de fin de formation remise à l’issue du parcours
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